旅游管理

编辑:隋志强 时间:2020-05-13 浏览量:

1.培养目标:本专业培养具有扎实的现代旅游管理基础理论和良好的人文素养,较好的思想道德品质和综合素质,掌握国际旅游、旅游规划设计、户外休闲旅游教育的基础理论知识,具有国际视野、管理能力、服务意识,适应新时代旅游企事业单位的需要,并能够从事教育、培训、国际旅游企业服务、运营与管理、科学研究等工作的高素质国际化应用型专业人才,毕业工作5年左右能够成功创业或成为企业中高层职业经理人。

2.核心课程:高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、旅游学概论、旅游资源学、旅游制图、旅游研究方法、旅游消费者行为学、旅游目的地管理、旅游专业英语、旅游策划学、旅游信息系统、旅游环境学、国际酒店运营与管理、跨境电子商务与网络营销、赛事策划与运营管理、健康旅游概论、旅游财务管理、旅游商品设计与开发。

3.专业特色:澳门人威尼斯3966旅游管理学科是在地理学、历史学、管理学、心理学等传统优势学科的基础上发展起来的,经过近30年的发展,已形成一个师资力量雄厚、实验设备先进、产学研深度融合、国际化特色鲜明、毕业生质量高且在国内具有较大影响的学科。中国校友会网最新公布的2018本科专业排行榜中我校旅游管理专业被评为四星级专业。该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,是一个注重跨学科融合、注重理论与实践相结合、注重学生理论素质和实际操作技能培养的综合型专业。

4.就业前景:毕业生可在与国际旅游、旅游规划设计、户外休闲旅游教育相关的各级政府部门、学校、社团组织、企事业单位,从事旅游咨询、策划与规划、市场开发、户外休闲、旅游教育和研学活动策划工作,或在有关科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

5.学长感悟

16级旅游管理专业学生李静:

学习旅游管理给我最大的感受是:它不仅仅是一门学科,更是观赏世界万物与世间万象的窗口、传播中华文化的桥梁和纽带。我们系有专业知识过硬和责任心强的老师,有妙趣横生的课堂学习还有各种让人收获颇丰的实习。通过学习,我具备了旅游从业人员的专业技能、较强的汉语和英语口头表达能力、沟通能力与较强的应变能力。在旅游系老师的带领下,我养成了时刻关注旅游方针政策的习惯,学会了理论与实践的结合,积累了策划、沟通、协调、组织等能力,我拥有了诗与远方兼得的机会。这些收获,都将是我未来路上的助力军!旅游业让这个世界更加美好,而旅游本身则让身在旅途的每个旅游者更加充实。很庆幸,在最初的时候旅游管理选择了我,由此相识相知,让我努力做一个让母校骄傲的旅游人。

18级旅游管理专业学生张羽菲:

学习旅游管理让我有机会领略世界历史的丰富多彩,踏遍全球鉴赏江河湖海,分享祖国的峻岭崇山,从一种文化的博大精深跨越到另一种精神的兼容并蓄。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,旅游管理专业的我们拥有3次实践学习的机会,它将帮助我们实践理论知识、提升专业素质、培养创新意识。我们因为它变得更好,它也因为我们变得更加富有活力。我热爱旅游管理专业,期待能与更多志同道合的同学交流。

6.选考科目:不限。

7.联系方式

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