为精准掌握学生思想动态和心理状态，传达老师对学生的关心关注，告知学生出现心理问题时寻求帮助的方式、途径，做好学生的引路人、守护人和知心朋友，澳门人威尼斯3966全体辅导员积极响应学校号召，与学生进行面对面沟通，做好学生心理安全健康建设。
郝宁宁老师与学生亲切交谈，了解学生们的日常生活，一同分享生活中的喜与忧。此外，对于远道而来的济外学生，她从衣食住行方面进行询问关心。她不仅是同学们的老师，更是同学们的朋友。
宋文婧老师从学习方面切入谈话，无论是专业课还是公共课，她都帮同学们细心分析学习节奏以及学习状态，了解同学们的长处与短处，教导同学们扬长补短，各科要齐头并进。她与同学们共同破解学习之道，让同学们以更好的心态来面对学习中遇到的困难。
吴天琪老师将同学们在生活中碰到的坎坷以及自己无法解决的问题都记录了下来，帮助同学们逐个击破。她希望同学们的大学之路能够顺顺利利，希望同学们在获取知识的同时可以发展自己的兴趣爱好，有一个充实的大学生活。
杜东老师了解了同学们的家庭情况，并询问学生近期情绪状况，以保证同学们有一个良好而健康的心态。他以朋友的口吻向同学们讲述了他刚踏入大学校门时的心情，使同学们倍感亲切，拉近了师生间的距离。
张杰老师问及大一同学们的恋爱情况，希望每位同学都避免因为恋爱中的小摩擦而产生不良情绪。大学与以往高中和初中都不同，同学们可以在求学的同时追求属于自己的爱情，她告诉同学们大学生活是美好的，希望同学们都能找到命中注定的另一半。
孙梦瑶老师走进学生们的寝室，与他们谈心，倾听他们诉说自己的故事，走进他们的生活。孙老师希望同学们保持积极向上的心态，勇敢地面对挫折与挑战，拥有强大而坚定的内心。
王文老师询问了同学们与兄弟姐妹的关系是否融洽等悉数常事，还询问了同学们家庭经济条件是否困难，让同学们感受到了温暖，同时也让谈话的氛围变得轻松起来。
于梦老师询问了同学们对未来是否有明确的规划，希望他们的路途光明且平坦。她对同学们说，不管以后是打算考研还是毕业以后直接工作，都要坚定自己的目标，勇敢追寻心中的理想，不给青春留遗憾。
此次面对面交心谈话成效显著，增进师生彼此了解，对学生心理安全建设起了重要作用，同学们郁结于心的问题也得到有效解决，使同学们今后的学习生活更加顺利，明确澳门人威尼斯3966辅导员下一步工作方向。
编辑：王一诺 张璐 周子珺
终审：吴天琪
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